27 septiembre, 2017

El rol educador en la infancia

En Intsol, el aprendizaje es el primer y principal factor del proceso y, por ello, lo enriquecemos mediante el análisis crítico de prácticas que afectan la vida social de las personas en los diversos espacios del contexto.  El propósito es lograr que sean conscientes de lo que sucede, que adquieran poder para cambiar y que […]

Actores locales por el desarrollo de la infancia
20 abril, 2016

Trabajo con Madres y Padres de Familia.

En el marco del proyecto “Fortalecimiento de Programa de Educación Temprana  PET”,  se llevaron a cabo talleres de  “Diagnostico y planificación participativa”  con  el objetivo de  conocer la situación actual de los Programas Educativos No escolarizados de Educación Inicial  ciclo  I –  PRONOEI de la zona 5 y 6 de Ate Vitarte, contando para ello  […]

Educacion transformadora, Fortalecimiento de la educación temprana